På kurs med @Webbstjarnan

Igår var jag och tre kollegor på kurs med @Webbstjarnan i Boden. Jag har varit grymt taggad för detta ända sedan anmälan så det var med rätt höga förväntningar jag åkte dit från Luleå. Betänk att jag ansåg det som så viktigt att jag prioriterade det framför att ha en sista piff-&-fixdag i klassrummet, vilket jag mkt väl hade behövt!

Nå, det var en bra kurs med @ChristerFriman som lärde oss pedagoger hur vi skapar ett konto på @Webbstjarnan och vad fördelen är med att delta i deras bloggtävling med eleverna. Visst skulle det vara kul att vinna, men jag tror att det viktigaste är att lära sig komma igång med digitalt lärande i skolan, vilken klass/årskurs du än undervisar i. Den här tävlingen är nog som ”Årets kock” tror jag. Man måste delta ett antal gånger innan man kan sikta in sig på topplaceringarna..!

Som tur är har jag ju redan bloggat ett tag med WordPress privat, vilket gjorde det aningen enklare att förstå hur programmet fungerar. Det är inget svårt program alls, så är man bara det minsta intresserad av detta så fixar man det utan problem. Får man problem ändå, eller upplever något struligt så är det bara att maila supporten eller skicka ett tweet till @Webbstjarnan så får man svar inom någon minut! Jag lovar! Dessutom på kvällstid av någon vänlig själ som liksom jag själv sitter på kvällarna och jobbar med tv:n på i bakgrunden. För i ärlighetens namn är det ju då, då bästa idéerna kommer när lugnet har infunnit sig. Eller som idag en regnig lördag…

Har du som lärare inget Twitter-konto är det baske mig dags att skapa ett…nu! Jo, nu på direkten! Du kommer att hitta en ocean av kunskap från kollegor ute i landet som inget hellre vill än att sprida sin kunskap eller få hjälp av just dig. Är inte det bra, så säg? Följ någon du känner som twittrar och titta på den personens lista över vilka hen följer. Lägg till en 30-50 personer som verkar intressanta och vips har du ett flöde på ditt konto. DÅ upptäcker du storheten med detta och vilket stöd du får i din personliga utveckling såväl privat som arbetslivsmässigt.

Så… nu har jag skapat en blogg till mina nya elever i år 4. Webbsidan heter http://www.smaragderna.se och är ännu förstås under uppbyggnad! Men oj så kul! Är inte det här skolutveckling så vet då inte jag?

Nu över till Skolverket.se för att ladda hem dokumenten till första modulen i #malyft Puh!

Hej svejs!

Annonser

Uppstart och dags för nytt lärår

Uppstart… Nytt lärår… visst låter det härligt? Läsår har ju hängt med sedan tidernas begynnelse, men jag känner (liksom många andra) att lärår säger så mycket mer om vad vi gör i skolan, dvs vi lär oss saker. Idag på uppstarten (på trevlig konferensanläggning) diskuterade och funderade vi över vår skolas vision: ”En skola i framkant”. Jag vet. Det är ingen liten vision vi har dragit till med! Men, det är väl det visioner ska vara; stora, lite yviga, men ändå någonstans nåbara och med en känsla av realism.

”En skola i framkant”. Vad är då det för mig? Jo, jag tycker att det ska handla om kollegial samverkan, att arbeta för elevernas bästa möjlighet till lärande, tillgång till uppdaterad smart teknik, uppdaterade läromedel och klassrumsmiljöer, uppdaterade lärare (!). Men… nu är vi ju inte riktigt där än, även om vi strävar mot dessa mål. Vi har en ålderstigen skola, många skolbyggnader, utspridda arbetsenheter, obefintligt avtal för att köpa in elevmöbler (har processats 1,5 år, nu äntligen ute på ny upphandling), minimala medel till ny teknik som iPads (finns typ 2 st på 450 elever) och dylikt. Dessutom har vi under ett flertal år haft och behövt många elevassistenter till elever med särskilda behov. Allt detta kostar pengar som inte finns, fast de finns ju någonstans. Ett litet ljus är att i år har i alla fall klasslärarna äntligen fått tillgång till varsin bärbar dator (nej, det är inte Mac:ar) vilket trots allt är positivt.

Nåväl, på min ”skola i framkant” har jag idag peppat flera kollegor att följa med på @Webbstjarnan kurs i Boden 16/8 @ChristerFriman för att starta upp klassbloggar. Jag har peppat dem att börja twittra (gör konstant reklam för vårt ”utvidgade kollegium!) och vi försöker hitta nya sätt att samarbeta kollegialt än det som varit normen under ett flertal år. Det är ju smått fantastiska framsteg för en skola som kanske har hållit fast lite väl länge i en åldrande struktur, vilket jag tror till stor del beror på yttre opåverkbara omständigheter för pedagogerna. Jag menar att det är inte så lätt att använda IKT i undervisningen om inte verktygen finns och det inte finns lättillgänglig support att nå. Då drar man sig för att börja tjorva med ”datorerna” (läs: vraken). Vi vana användare vet ju att det snabbt faktiskt kan trilla iväg flera timmar bara man sätter sig och ska pilla med en liten grej på en dator som fungerar, i ett program du är van att jobba i 😉

Trots allt detta har jag tillförsikt och när ett hopp om utökat IKT-användande i undervisningen detta lärår med hjälp av Webbstjärnan och mitt utvidgade kollegium.

Hej svejs!